한민일보 서울포커스 임철현 기자 | 경상남도교육청은 2025년 전국도서관운영평가 결과, 학교도서관 1관과 공공도서관 2관이 나란히 우수도서관으로 선정됐다고 밝혔다. 이들 도서관은 10월 22일 수원컨벤션센터에서 열린 제62회 전국도서관대회 개막식에서 ▲광려중학교는 교육부장관상, ▲김해지혜의바다도서관과 산청지리산도서관은 문화체육관광부장관상을 수상했다. 문화체육관광부는 매년 전국의 모든 학교도서관과 공공도서관을 대상으로 경영, 정보자원, 시설환경, 인적자원, 독서서비스 활성화 등 5대 지표를 바탕으로 도서관 발전에 기여하고 질적 향상을 이끈 우수도서관을 발굴하여 포상하고 있다. 올해 학교도서관 부문에는 광려중학교을 비롯해 전국 9개교, 공공도서관 부문에는 김해지혜의바다도서관과 산청지리산도서관 포함 28개관이 우수도서관으로 선정됐다. 김지연 창의인재과장은 “이번 우수도서관 선정은 우리 교육청이 추진해 온 도서관 중심 독서문화 확산 노력이 결실을 맺은 결과다. 앞으로도 학생과 지역 주민 모두가 풍부한 독서 경험을 누릴 수 있도록 도서관 운영과 지원에 최선을 다하겠다”라고 말했다.
한민일보 서울포커스 진광성 기자 | 홍천교육지원청은 10월 22일 홍천문화원 대강당에서 ‘제1회 2025 홍천 행복 통통 노래부르기 대회’를 개최했다. 이번 대회는 노래를 통해 함께 어우러지는 감동의 경험을 나누고자 마련됐으며 홍천군 내 초·중·고 학생과 교직원으로 구성된 14개 팀, 총 189명이 참가해 무대에 올랐다. 지난해까지 댄스 부문만 운영됐으나, 올해는 ‘2025 너브내 어울림 페스티벌’의 일환으로 합창 대회와 영화제가 새롭게 신설됐다. 이를 통해 학생과 교직원이 함께 배우고 즐기며 나눔의 기쁨을 체험할 수 있는 장을 마련했다. 이번 행사는 단순한 경쟁을 넘어 학생과 교직원이 함께 준비하며 서로를 이해하고 공감하는 소중한 시간이 됐다. 무대를 준비하고 공연하는 과정은 학교 구성원 모두가 하나로 어우러지는 계기가 됐고, 따뜻한 학교 문화를 확산하는 데 기여했다. 특히 학생과 교직원이 호흡을 맞춘 무대는 관객에게 깊은 감동을 전하며 특별한 추억으로 남았다. 문선옥 교육장은 “학생과 교직원이 함께 준비한 무대가 서로에게 큰 힘이 되고, 관객에게도 따뜻한 감동을 전했다”며, “앞으로도 학교가 모
한민일보 서울포커스 임경복 기자 | 춘천교육지원청은 10월 22일, 강원특별자치도교육청유아교육원에서 춘천권역 초·중·고 교사 및 교육지원청 학교폭력 관계자를 대상으로 ‘갈등을 넘는 회복적 대화’ 연수를 실시한다. 이번 연수는 학교폭력 등 다양한 갈등 상황에 놓인 학생들에게 적용할 수 있는 실질적이고 효과적인 회복적 대화법을 시연의 방식으로 안내하고, 교원들의 관계 회복 역량과 평화적 갈등 해결 능력을 강화하기 위해 마련됐다. 한국회복적정의협회 이재영 원장이 ‘회복적 대화의 철학적 기초와 학교 현장 적용 방안’을 주제로 강연을 진행하며, 이어 춘천 갈등전환지원단이 가상의 학교폭력 사례를 설정해 90분간 회복적 대화 진행 과정을 선보인다. 이를 통해 실제 회복적 대화를 통한 관계 회복 프로그램의 효과성을 생생히 보여줄 예정이다. 한편, 춘천 갈등전환지원단이 운영하는 관계회복 프로그램에 대한 학교 현장의 수요는 해마다 증가하고 있다. 실제로 2023년 40건, 2024년 68건에서 2025년 10월 현재 91건으로 늘어났다. 이에 따라 춘천교육지원청은 프로그램을 보다 체계적이고 지속가능한 방식으로 확대 운영할 계획이
한민일보 서울포커스 곽중희 기자 | 강원특별자치도교육청은 10월 22일 오후 4시, 춘천 청정아트홀에서 ‘2025 강원학생예술 콘서트’를 개최했다. 이번 행사는 강원학생예술실기대회 입상자 8명이 참가해 갈고닦은 예술적 기량을 선보이는 무대로 마련됐다. 올해 콘서트는 ‘내일을 향한 예술의 약속’이라는 주제로, 청소년 예술가들이 미래 문화예술인으로 성장해 가는 여정을 응원하는 자리로 진행됐다. 또한 학생들의 순수한 열정과 지역 전문연주자의 협연이 어우러져 따뜻한 울림을 전했다. 공연은 마림바, 가야금, 플루트, 피아노, 성악 등 서양 음악과 국악을 아우르는 다채로운 프로그램으로 구성됐다. 마림바의 섬세한 리듬, 플루트의 청아한 음색, 성악의 풍부한 감정, 가야금의 전통적 선율이 한 무대에서 어우러져 동·서양 음악의 조화로운 향연을 펼쳤다. 특히 강원예술고등학교를 졸업하고 전문 연주자로 활동 중인 테너 조현호의 초청 연주가 함께 진행되어, 학생들에게 예술적 영감을 불어넣는 특별한 시간이 됐다. 출연 학생은 김우진(미래고등학교·마림바), 윤재정(평원중학교·마림바), 김서아(남춘천여
한민일보 서울포커스 임경복 기자 | 경기도안성교육지원청은 10월 22일 내혜홀초등학교를 대상으로 ‘2025년 하반기 학교급식 특별 위생점검’을 실시했다. 이번 특별 위생점검은 학교급식의 위생 및 안전관리를 강화하여 식중독 등 급식사고를 사전에 예방하고, 자율선택급식과 조리로봇 운영 현장을 직접 살피며 학교 현장의 의견을 청취하기 위해 추진됐다. 주요 점검 내용은 ▲식재료 검수 및 보관 관리, ▲조리종사자 개인 위생 관리, ▲조리 과정 중 교차오염 방지, ▲급식실 내 청결 및 기기 관리 등 학교급식 위생관리 전반에 대한 사항이며, 점검 이후에는 자율선택급식과 조리로봇의 운영 현황에 대해 학교 관계자들과 의견을 나누는 소통의 시간을 가졌다. 내혜홀초등학교는 학생의 자율권과 선택권 확대하여 자기 주도적 식생활 관리 역량 강화를 위해 2025년부터 자율선택급식 참여학교로 운영되고 있다. 또한 2024년부터는 조리로봇을 도입하여 조리종사원 근무 환경을 개선하고, 보다 위생적이고 효율적인 급식 운영을 위해 노력하고 있다. 이정우 교육장은 “학생들의 안전과 건강을 위해 식중독 예방과 위생관리 강화에 최선을 다해
한민일보 서울포커스 심기옥 기자 | 경기도의정부교육지원청은 2025년 10월 22일부터 23일까지 1박 2일간, 경기도 가평 켄싱턴리조트와 아침고요수목원에서 “2025 AI 기반 교(원)감 교육혁신 리더십 역량 강화 워크숍”을 개최했다. 이번 워크숍은 관내 유·초·중·고·특수학교 교(원)감 50여 명을 대상으로 하여, AI 시대 학교관리자의 디지털 전환 역량을 강화하고, 학교 현장의 자율성과 실천력을 높이기 위한 목적으로 운영됐다. 특히 교(원)감을 대상으로 한 1박 2일 숙박형 집중 연수는 현장 관리자들의 전문성 제고와 깊이 있는 학습을 가능하게 하며, 타 교육지원청에서는 쉽게 찾아보기 어려운 형태의 연수 방식이다. 이번 워크숍은 이러한 점에서 의정부교육지원청이 실천 중심 관리자 연수의 새로운 모델을 제시한 사례로 평가될 수 있다. 워크숍은 ▲AI 기반 맞춤형 교육 플랫폼 하이러닝 이론 및 실습 ▲학생 창업교육의 이해와 실제 ▲학교자율과제 실천 사례 나눔 등으로 구성됐다. 서권호 교육장은 “디지털 전환의 흐름 속에서 학교관리자의 역할이 그 어느 때보다 중요해졌다”며, “이번 연수를 통해 의정부 교
한민일보 서울포커스 임철현 기자 | 경기도김포교육지원청은 10월 22일 오후 2시, 김포교육지원청 4층 모담홀에서 “2025년 하반기 고위직 대상 맞춤형 성희롱・성폭력 예방교육”을 실시했다. 이날 연수는 김포 관내 학교 교장, 교감, 행정실장 중 2025.9.1.자 신규 발령 고위직 40명을 대상으로 이루어졌으며, 학교에 증가하고 있는 딥페이크 등의 디지털 성범죄 및 학교 내 성희롱・성폭력 범죄의 예방 및 근절 대책, 사안 발생 시 체계적 대응 방안에 대한 내용으로 교육이 실시 됐다. 또한, 서로 배려하고 존중하는 양성평등교육 기반 마련 및 문화 확산을 위한 관리자의 지원방안에 대한 교육도 실시 됐다. 경기도김포교육지원청 한혜주 교육장은 “최근 학교에서 딥페이크 등디지털 성범죄가 증가함에 따라 관리자의 예방, 근절에 대한 의지, 역량 강화가 더욱 필요한 시기이다. 오늘 연수를 통해 김포의 신규 고위직들의 성윤리 의식이 더욱 증진되고, 학교 내 성희롱・성폭력을 예방하고, 발생 시 체계적으로 대응할 수 있는 역량이 길러져 김포 학교 내 성희롱・성폭력이 예방・근절되기를 되기를 기대한다”고 전했다.
한민일보 서울포커스 김윤이 기자 | 경기도교육청이 10월 중 ‘2025 하반기 지구장학 콘퍼런스’를 연속 개최하고 학교 현장의 자율과 책임, 소통과 협력의 실천 방안 모색에 주력한다. 이번 지구장학 콘퍼런스는 ‘학교 자율 운영을 위한 현장의 고민’을 핵심 주제로 삼아 지역의 특성과 현안을 반영해 소주제를 설정하고, 25개 교육지원청이 5개 권역별로 참여하는 현장 중심의 행사로 운영했다. 특히 권역별로 지역의 특성과 여건을 살려 ‘경기미래교육 학교 중심 정책’의 핵심인 ‘경기미래장학’과 ‘현장 소통’의 내용을 결합해 콘퍼런스를 진행했다. 권역별 협의는 각 지역의 학교들이 가진 다양한 실천 사례와 고민을 나누는 ‘지역 간 대화의 장’이기도 하다. 학교 자율 운영을 주제로 한 지역 간 소통과 상호 학습의 구조는 경기미래교육의 현장 실행력을 한층 강화할 것으로 예측된다. 도교육청은 이를 통해 학교를 중심으로 자율적 운영 체제를 확립하고, 교육지원청이 학교를 지원하며 함께 성장해가는 ‘경기미래장학 문화’를 확고히 정립하고자 힘썼다. 22일 화성오산교육지원청을 거점으로 개최한 지구장학 콘퍼런스에는
한민일보 서울포커스 유창렬 기자 | 인천광역시교육청중앙도서관은 문화체육관광부가 주관하는 ‘2025년 도서관 운영 유공 포상’에서 국무총리상을 수상했다고 22일 밝혔다. 도서관 운영 유공 포상은 전국 공공도서관 중 운영 혁신, 독서문화 확산, 지역사회 협력 등에서 우수한 성과를 거둔 기관을 선정해 시상하는 제도다. 이번 수상은 전국 공공도서관 중 혁신적 운영과 지역 협력 성과를 높이 평가받은 결과로, 중앙도서관은 시민과 함께 만드는 창작 중심 도서관 모델을 선도해왔다. 중앙도서관은 ‘읽걷쓰’를 통해 4,700여 명의 시민저자를 배출하고 400여 종의 책을 출간했으며, ‘중앙저자학교’, ‘도서관 출판창작소’, ‘읽걷쓰 동아리’ 등 다양한 프로그램을 운영해 지역 서점·작은도서관·학교와의 협력 네트워크를 구축했다. 또한 공공도서관 최초로 ‘L-ESG 도서관 활력지수’를 도입해 환경·사회·거버넌스 측면에서 지속가능한 운영을 실현했으며, '플라스틱 회원증 없는 도서관', '지구를 생각하는 날', '사서로운 나눔단' 등 ESG 실천 활동을 펼쳐왔다. 중앙도서관 관계자는 “이번 수상은 도서관의 성과이
한민일보 서울포커스 유창렬 기자 | 인천서부교육지원청은 22일 가원초등학교 일원에서 교육청·지자체·경찰·학교·학부모·지역단체 등 6개 기관이 참여한 합동 등굣길 캠페인을 실시했다. 이번 캠페인은 학생 통학로의 안전 확보와 아동권리 존중 문화 확산을 위해 진행됐으며, 인천서구청, 인천서부경찰서, 서부녹색어머니연합회, 서부모범운전자회, 인천가원초등학교가 함께 참여했다. 참여 기관은 등교 시간대 학생과 학부모, 시민 등을 대상으로 안전 홍보물을 배부하고 교통질서 준수를 안내했다. 특히 ‘아이 먼저, 서다‧보다‧걷다’ 보행 안전 3원칙을 중심으로 횡단보도 앞 일시정지, 좌우 살피기, 보행선 준수 등을 강조하며 학교 주변 불법 주정차 자제와 서행 운전을 당부했다. 또한 통학로의 위험 요소를 현장에서 점검하고, 개선이 필요한 사항은 관계 기관과 즉시 공유하여 지속적인 안전 환경 개선으로 이어지도록 했다. 인천서부교육지원청은 이번 캠페인을 계기로 학교·가정·지역사회가 함께 만드는 안전한 등굣길 문화를 확산할 방침이며, 앞으로도 지역 맞춤형 안전교육과 합동 점검을 지속해 학생들의 일상적 안전을 강화할
한민일보 서울포커스 유창렬 기자 | 인천광역시교육청은 22일 인천소방본부(본부장 임원섭)와 ‘현장체험학습 안전요원 및 ABLE 소방훈련 협력을 위한 업무협약’을 체결했다. 이번 협약은 전문성 있는 안전요원을 확보해 교원의 안전 부담을 경감하고 학생들이 안전하게 현장체험학습에 참여할 수 있는 환경 조성과 발달장애학생 등을 위한 소방훈련 지원을 포함한 재난대응교육 강화를 골자로 한다. 양 기관은 이번 협약으로 △소방 퇴직자 및 의용소방대를 활용한 현장체험학습 안전요원 인력풀 운영 △발달장애학생 대상 소방훈련 추진 △특수학교 소방안전 컨설팅 및 학부모 대상 교육 확대 등 안전 인프라 강화를 위한 다양한 협력 사업을 추진할 예정이다. 도성훈 교육감은 “이번 협약은 학생 안전을 최우선 가치로 삼는 인천시교육청과, 현장 경험을 갖춘 인천소방본부가 함께 공공의 책임을 실천하는 협력 모델”이라며 “앞으로도 유관기관과의 긴밀한 협력으로 모두가 안전한 교육환경 조성에 최선을 다하겠다”고 밝혔다.
한민일보 서울포커스 최성훈 기자 | 홍콩 2025년 10월 22일 -- 2025년 쇼상(Shaw Prize) 시상식이 10월 21일 홍콩 컨벤션•전시센터 그랜드홀(Grand Hall of the Hong Kong Convention and Exhibition Centre)에서 열려 수상자 4인에게 상이 수여됐다. 이번 행사에는 각계각층에서 약 600명의 내빈이 참석해 자리를 빛냈다. 쇼상 위원회(The Shaw Prize Council) 위원장인 케네스 영(Kenneth Young) 교수는 개회사에서 쇼상 창립 멤버인 양전닝(Chen-ning Yang) 교수의 별세에 깊은 애도를 표했다. 영 교수는 양 교수가 창설 초기부터 상의 위상을 높이는 데 핵심적인 역할을 수행했으며, 상의 발전과 세계적 명성 확립에 지대한 영향을 미쳤음을 강조했다. 또한 영 교수는 쇼상재단(The Shaw Prize Foundation)을 대표해 양 교수의 유족과 친구들 및 전 세계 과학계에 깊은 애도의 뜻을 전했다. 이어 심사위원회 위원장 라인하르트 겐젤(Reinhard Genzel) 교수가 2025년 쇼상 수상자인 존 리처드 본드(John
한민일보 서울포커스 김다남 기자 | 음성교육지원청은 2025. 10. 22. 음성 유·초·중·고·특수·각종학교 학교운영위원을 대상으로 선진지 연수를 실시했다. 이날 연수에서는 충북교육의 우수한 교육활동과 정책을 직접 체험할 수 있는 충북교육박람회와 공예의 모든 분야를 아우르는 국제 종합 예술 행사로 2년마다 개최되는 청주공예비엔날레에 참가했다. 안병권 교육장은 “학교운영위원회 선진지 연수가 각급 학교운영위원 간 공감·소통의 시간은 물론 앞으로 나아갈 교육 정책에 대한 이해를 높일 수 있는 시간이 됐길 희망한다.”라고 말했다. 김창원 음성군 학교운영위원회위원장 협의회장은 “이번 교육박람회를 통해 미래 교육의 방향성과 혁신적인 교육 콘텐츠를 직접 체험하며 깊은 영감을 얻었다.”라고 소감을 밝혔다.
한민일보 서울포커스 임경복 기자 | 충청북도교육청은 22일부터 26일까지 청주시 주중동 소재 교육문화원과 생명누리공원 일대에서 진행되는 2025 공감‧동행 충북교육박람회의 문을 열었다. 충북교육박람회는 5일간 다양한 교육주체들이 한자리에 모여 충북교육의 현재와 미래를 함께 체험하고 성찰하는 종합축제이다. 첫날인 22일에는 교육박람회의 시작을 알리는 개막식을 비롯해, 지역특화‧늘봄‧유보통합‧다채움의 성과공유회와 '부모와 아이가 함께 성장하는 소통의 기술'을 주제로 이호선 교수와 함께하는 교육숙려캠프를 교육문화원 대공연장에서 가졌다. 또한, 교육문화원 1층 다목적홀에서는 자녀이해 마음성장을 주제로 오후 2시부터 4시까지 전문가 특강과 토크콘서트 형식으로 학부모 대상 찾아가는 교육정책 서비스를 진행했다. 실내에서는 열린 교육감실을 비롯해 ▲유아 샌드아트체험 ▲보컬 체험 ▲흙공예 체험 ▲전자드럼 체험 ▲이모티콘 그리기 체험 ▲웹툰 제작 등의 다양한 체험 활동이 전개되며, 충북교육의 과거, 현재, 미래를 볼 수 있는 다양한 수업나눔의 결과물 전시와 대입 맞춤형 상담, 교육활동 상담 등 참여자들
한민일보 서울포커스 임철현 기자 | 경산교육지원청 경산기초학력거점지원센터는 2025년 10월 22일(수) 경산교육지원청 학생교육지원관 2강당에서 교원 역량 강화 연수회를 개최했다. 이날 행사에는 경산 관내 초·중학교 기초학력 담당 교원과 담임교사, 희망 교원들이 참석했다. 이번 연수회는 학습지원 대상 학생 지도를 위한 교원의 역량 강화를 도모하고, 학교 현장에서 운영되는 찾아가는 맞춤형 학습서비스에 대한 이해와 지원을 모색하기 위해 마련됐다. 특히 다양한 성장 배경을 가진 학생들에 대한 깊이 있는 이해와 실제적 지원 방안을 공유하여, 현장 교육력 강화에 기여했다. 연수 강사로는 동패고등학교 교사이자 『가난한 아이들은 어떻게 어른이 되는가』의 저자, 가톨릭대학교 사회복지학 박사인 강지나 교사가 초청됐다. 강 교사는 교육 현장의 생생한 경험과 학문적 전문성을 바탕으로 학생 성장 배경에 대한 통찰력 있는 강의를 전했으며, 교원들은 실제 사례와 연계된 실용적인 내용으로 활발한 질의응답과 토론을 이어갔다. 경산기초학력거점지원센터장 허영선 교육지원과장은 "이번 연수회를 통해 교원들이 학생 개개인의 성장 배경을 깊이 이해하