한민일보 서울포커스 임철현 기자 | 전라남도교육청이 학생들의 창의적 사고력과 표현력을 키워주는 서·논술형 학생평가를 확대하기 위해 교원 연수를 실시한다.

연수는 9월 10일 고흥교육지원청을 시작으로 11월 20일까지 도내 각 교육지원청에서 학생평가 업무 담당 교사와 희망 교원을 대상으로 진행된다.

2022 개정 교육과정에 학생의 주도성 성장을 키워주는 평가 방안을 마련하기 위해 운영되는 이번 연수에는 전라남도교육청 학생 성장중심 평가연구회 소속 강사단이 강사로 참여한다.

전남교교육청은 이번 연수에서 ▲ 학생성장 중심 평가의 방향 ▲ 교과별 서·논술형 문항 개발 절차 ▲ 실제 수업과 연계한 평가 사례 공유 ▲ 채점 기준과 루브릭 작성 ▲ 공동 검토 및 피드백 과정을 다룬다.

교사들은 연수에서 직접 평가 도구를 제작하고, 동료 교사와 함께 검토하며 신뢰도를 높이는 과정을 경험하게 된다.

전남교육청은 이번 연수를 통해 교육과정-수업-평가-기록의 일관성을 확보하고, 역량 중심 평가 체제를 강화함으로써 학생들의 주도성과 창의적 문제 해결 능력을 키우고, 공정하고 신뢰도 높은 평가 문화를 확산한다는 방침이다.

연수에 참여한 한 교사는 “평가 문항을 직접 설계하고 채점 기준을 만들어보면서 기존 시험 방식과는 전혀 다른 고민을 할 수 있었다”며, “아이들의 생각을 더 깊이 이해하고 수업과 연결된 평가를 할 수 있는 방법을 배운 점이 가장 큰 수확”이라고 밝혔다.

김병남 유초등교육과장은 “서·논술형 평가는 학생이 배운 내용을 종합적으로 이해하고 자기 생각을 풀어낼 수 있도록 하는 데 초점이 있다”며, “이번 연수를 통해 교사들이 평가 전문성을 더욱 높여 학생 주도성 성장에 실질적인 도움을 줄 수 있을 것”이라고 말했다.