한민일보 서울포커스 최성훈 기자 | 가평교육지원청은 6월 25일 마이다스리조트 아폴로홀에서 관내 초등학교 교원을 대상으로 ‘디지털 기반 초등 논술형 평가 직무연수’를 운영하며, 2022 개정교육과정에 따른 미래형 평가 실현을 위한 구체적인 실행 방안을 공유했다.

이번 연수는 2022 개정 교육과정과 연계하여 서술형·논술형 평가의 중요성이 커짐에 따라, 교사의 논술형 문항 설계부터 루브릭 개발, 하이러닝을 활용한 AI 기반 평가 실습까지 체계적으로 구성됐다.

연수는 총 4차시로 운영됐으며, 1~3차시는 선단초 박인 교감이 논술형 문항 개발 및 평가 도구 설계 중심으로 강의와 실행학습을 진행했다. 이어 미원초 유수근 교사는 하이러닝 플랫폼을 활용한 AI 논술형 문항 출제 및 채점 절차를 안내하며 교사들이 직접 AI 채점 결과를 비교 분석해볼 수 있는 실습을 진행했다.

참여 교사들은 하이러닝에서 직접 논술형 문항을 출제하고 학생 체험 화면으로 실습하며 평가 기준 설정부터 피드백 제공까지 전 과정을 경험했다. 특히 AI가 제시한 피드백을 기반으로 학생의 글을 다시 수정하게 하는 과정은 학생의 자기 성찰과 학습 효과를 높이는 데 기여할 수 있는 중요한 전략으로 주목받았다.

이번 연수는 2027년까지 관내 모든 초등교원 100% 이수를 목표로 지속적으로 추진될 예정이며, 학습으로의 평가 문화 정착과 디지털 기반 평가 혁신의 중심으로 논술형 평가가 자리잡도록 다양한 실행 중심 연수가 이어질 예정이다.

이윤순 교육장은 “논술형 평가는 학생이 생각을 조직하고 자신의 언어로 표현하며 성장하는 교육과정의 핵심이다”며 “앞으로도 현장 맞춤형 연수를 통해 학생들의 배움과 성장을 지원할 수 있는 교육환경을 만들겠다.”고 밝혔다.